Semec e Vigilância Sanitária alinham estratégias para retorno das aulas presenciais na Rede Municipal de Teresina

As aulas presenciais nas escolas municipais de Teresina devem ser retomadas no segundo semestre do ano. Para isso, a Prefeitura de Teresina organizou com a Secretaria Municipal de Educação (Semec) um Comitê Intersetorial Municipal de Gerenciamento das Ações Educacionais. Esta semana, o grupo esteve reunido com a equipe da Vigilância Sanitária para apresentar o protocolo de segurança sanitária montado para um retorno seguro.

O protocolo faz parte das diretrizes gerais, que incluem intervenções físicas na estrutura das unidades de ensino, campanha informativa e uma série de normas para manter o distanciamento entre a comunidade escolar. A rotina acadêmica voltará com restrições para evitar a disseminação do coronavírus.

De acordo com a Semec, as aulas serão retomadas ainda no formato remoto em agosto, mas ainda este ano inicia o modelo híbrido, presencialmente apenas com as turmas de 2º, 5º e 9º ano do ensino fundamental. A liberação das demais turmas está condicionada aos números de casos de Covid-19 em Teresina e aprovação da Vigilância Sanitária.

Durante o encontro de articulação para colocar em prática o plano de retorno gradual, foram organizadas visitas técnicas da equipe de inspeção da Vigilância Sanitária às escolas. As unidades de ensino devem se enquadrar no protocolo higienicosanitário definido pelo órgão.

“As escolas já estão passando por esse processo de adequação para cumprir as medidas de biossegurança, em parceria com o Conselho Municipal de Educação e os órgãos de saúde”, conta Ilhiane Rossy, assessora técnica da Semec e membro do Comitê Intersetorial. “Além disso, há todo um preparo para ações de acolhimento socioemocional contínuo dos alunos e professores, busca ativa dos estudantes e orientações para funcionários, pais e alunos sobre as diretrizes gerais a seguir”, completou.

A gerente de Vigilância Sanitária do município, Larisse Portela, destaca que as escolas devem seguir as medidas estabelecidas no Decreto Estadual com protocolo específico para o setor educacional. Entre os critérios para a liberação das aulas estão distanciamento entre as carteiras, uso obrigatório de máscara por alunos e funcionários, disponibilização de álcool 70% e correta e frequente higienização, bem como desinfecção, dos ambientes, mobílias e utensílios.

“A Semec nos entregou um plano de ação de retorno às aulas presenciais da rede pública municipal de ensino muito bem elaborado, levando em conta todos os protocolos publicados. Assim já pudemos alinhar as estratégias”, concluiu Larisse.

Projeto Superação levará judô para oito unidades de ensino da Rede Municipal

Fortalecendo a parceria da educação municipal com o esporte, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) renovou o convênio com a Associação de Judô Expedito Falcão, expandindo o Projeto Superação. A iniciativa passa a contemplar oito unidades de ensino, sendo três Centros Municipais de Educação Infantil.

O Projeto Superação tem por objetivo levar às escolas municipais os benefícios sociais adquiridos com a prática esportiva. Por meio da parceria, a Prefeitura custeará a estrutura e organização dos treinos, enquanto a equipe do treinador Expedito Falcão é responsável pela execução das atividades.

Nesta semana, a coordenação do projeto está visitando as unidades de ensino para acertar os detalhes com os diretores, avaliando também os espaços que serão utilizados para a prática de judô. A expectativa é de iniciar ainda no mês de agosto, cumprindo alguns protocolos sanitários.

As inscrições serão online e terão início nos próximos dias. As aulas de judô acontecerão duas vezes por semana nos CMEIs Professora Maria do Carmo Nunes, Tom Jobim e Joffre do Rêgo Castelo Branco, além das escolas municipais Parque Piauí, Moacir Madeira Campos, Jornalista Deoclécio Dantas, Parque Itararé e Eurípides Aguiar.
“Estamos animados com o projeto, temos um pátio amplo para que a atividade aconteça em espaço aberto e estamos à disposição para fazer acontecer o quanto antes”, declarou Itamar Gomes, diretor da Escola Municipal Eurípides Aguiar.

Segundo Expedito Falcão, o projeto vai além do esporte. “É um projeto social, não queremos formar campões, mas cidadãos de bem, que respeitam regras, sejam gentis e valorizem as oportunidades da vida. As escolas estão abraçando o projeto, sabem que estamos vindo para somar”, conclui o treinador.

Centro de Formação da Semec avalia ações desenvolvidas

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou nesta quarta-feira (14) mais uma reunião com os professores que participam das ações desenvolvidas no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, situado no Marquês. O momento, que foi coordenado pelo secretário executivo de Ensino professor Kleytton dos Santos, teve como objetivo alinhar as informações do que está sendo desenvolvido nas mais diversas áreas como: Matemática, Língua Portuguesa, Educação Infantil Continuada, Cidade Olímpica e no Núcleo de Tecnologia (NTHE).

“Estamos bastante otimistas com os resultados e empenho de nossos formadores. Novas experiências em tecnologia e muitos avanços nas formações que beneficiam a categoria, bem como toda a comunidade escolar”, ressalta o professor Kleytton Santos.

Durante a reunião, os profissionais expuseram ao secretário de Ensino os projetos que são desenvolvidos pelo centro de formação, tanto os que dizem respeito à formação de professores quanto ao desenvolvimento do currículo e a todo o processo de elaboração do material didático que vem sendo desenvolvido para a educação infantil.

O Programa Cidade Olímpica Educacional é uma dos projetos realizados no Centro de Formação da Semec. Este ano, centenas de estudantes se inscreveram no processo de seleção que classificou 300 alunos para o programa de aprofundamento nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Física, Química e Astronomia. Os alunos se dedicam para participar de olimpíadas nacionais e internacionais.

A Coordenadora de Língua Portuguesa do CEFOR, professora Geysa Dielle, que participou ativamente de todo o evento, reforçou a sua satisfação com a reunião de alinhamento e pontuou a importância da postura da nova gestão em estabelecer metas e apontar novos e melhores objetivos para a educação municipal.

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