Prefeitura e Fundação Banco do Brasil falam em ampliar Programa AABB Comunidade

O Programa Integração AABB Comunidade vai entrar no seu terceiro quadriênio beneficiando alunos da Rede Municipal com atividades socioeducativas no contraturno escolar. Uma comitiva da Fundação Banco do Brasil (FBB) e da Federação Nacional das AABBs (FENABB), parceiras da Prefeitura na ação, esteve em Teresina e participou de uma solenidade para fortalecimento de laços entre os entes que promovem o Programa, nesta sexta-feira (29).

O encontro foi na Secretaria Municipal de Educação (Semec), onde conversaram sobre os benefícios do AABB Comunidade e a possibilidade da renovação do convênio até o ano de 2024. O prefeito Dr. Pessoa manifestou interesse não só em renovar a parceria, mas ampliar.

“Esse é um programa muito importante para nossos alunos, pois promove a formação integral do cidadão. Precisamos ampliar, a educação só vai para frente se abraçarmos as crianças da educação básica”, disse o prefeito.

O planejamento para o próximo ano é de atender 100 alunos das escolas municipais Machado de Assis e João Porfírio de Lima Cordão. No turno oposto ao da aula, três vezes por semana, os estudantes estarão no Clube da AABB participando de atividades com educadores sociais. A Semec oferece alimentação, transporte dos educandos, exames médicos, oftalmológicos e odontológicos, além de uma equipe com coordenador pedagógico, educadores sociais, auxiliar administrativo e assistente social.

De acordo com o presidente da FENABB, Gustavo Boeira, Teresina é uma das três cidades que mais recebe verba da entidade para a ação. Eles disponibilizam uniformes, produtos de higiene pessoal, produtos de primeiros socorros, móveis, equipamentos e utensílios, além de material didaticopedagógico. “Temos muito orgulho dessa parceria, a equipe da Semec faz acontecer e isso reflete em um serviço de qualidade entregue para os alunos”, declarou Gustavo.

O secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, ressaltou a importância do Programa AABB Comunidade para os alunos da Rede Municipal e pontuou as ações desenvolvidas pela educação no município. “Estamos trabalhando para oferecer uma educação de qualidade que vai além da sala de aula, com múltiplos conhecimentos. Nos interessa parcerias que somem com esse objetivo, de melhorar a qualidade de vida das nossas crianças e jovens”, finalizou Nouga.

Novos professores da rede municipal de ensino participam de encontro de acolhida

Os professores substitutos aprovados no Processo Seletivo Simplificado 2021 da Secretaria Municipal de Educação (Semec) participaram na manhã desta sexta-feira (29) do Encontro de Acolhida, que aconteceu no Centro de Formação Odilon Nunes. O encontro teve o objetivo de dar as boas-vindas e repassar orientações aos novos profissionais da educação de Teresina.

“Muito importante a gente receber esses professores pra dizer qual a contribuição que a Semec espera deles na formação dos nossos alunos. Certeza que estes novos profissionais vão estar ajudando a construir a educação de Teresina de forma sólida”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

A professora Antônia Maria da Silva, que participou da oficina, declarou. “É um prazer pra mim poder fazer parte da educação teresinense, sinto-me muito feliz. Essa formação de hoje foi muita proveitosa e estou ansiosa para estar em sala de aula”.

Os 240 professores substitutos já estão lotados e vão atuar na Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) da rede municipal de ensino.

 

Assistentes de Alfabetização passam por oficina para auxiliar alunos a ler e escrever

Para qualificar o trabalho de alfabetização das crianças da Rede Municipal de Teresina, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou, nesta sexta-feira (29), a I Oficina Pedagógica com os Assistentes de Alfabetização do Programa Tempo de Aprender. O encontro reuniu, inicialmente, 100 assistentes no Centro de Formação Professor Odilon Nunes.

O Tempo de Aprender é um programa de alfabetização do Ministério da Educação, cujo propósito é melhorar a qualidade da alfabetização em todas as escolas públicas do país. Para isso, realiza ações de formação, apoio com material e acompanhamento da aprendizagem de cada aluno.

Em Teresina, a primeira oficina preparou os assistentes que atuarão em turmas do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental. A atividade foi pensada para proporcionar vivências significativas na tarefa de levar o assistente a se apropriar das habilidades de leitura e escrita que contribuirão no processo de formação dos alunos da Rede Municipal.

Segundo a coordenadora de Alfabetização da Semec, Aurismar Sousa, esses profissionais serão essenciais na consolidação das habilidades das crianças que estão aprendendo a ler e escrever. “Estamos trabalhando para alcançar a expectativa de aprendizagem e isso se estenderá por 2022. Os assistentes estão sendo preparados para chegarmos às metas do 1º e 2º ano em todas as unidades de ensino”, pontuou.

Para Adriana Morais, uma das assistentes que participou da Oficina, o momento foi importante para compreender como melhor auxiliar os alunos nessa etapa. “A formação traz uma aprendizagem para trabalharmos de forma adequada com os alunos em sala de aula, trocando experiências para obter os melhores resultados, visando sempre o progresso do aluno”, concluiu.

Alunos da Escola Municipal Santa Fé participam de oficina do Proerd

A Escola Municipal Santa Fé, localizada no bairro Santo Antônio, zona Sul de Teresina, recebeu na manhã desta quinta-feira (28) monitores do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd), que tem como objetivo orientar alunos dos riscos e consequências negativas das drogas e como dizer não aos aliciadores. No programa os alunos aprendem a tomar decisões responsáveis, a refletir bem sobre as opções, riscos e consequências.

A oficina consistiu em um laboratório que tem a finalidade de firmar uma parceria entre a direção da escola e a Coordenadoria Estadual do Proerd, que está sob o comando da Major da PM Josilene Alves Dias.

“A promoção de parcerias como essa com a Policia Militar nos dá a oportunidade de realizar um trabalho preventivo com nossos alunos, levando-os a refletir sobre o local onde estão inseridos para que possam pensar suas perspectivas de vida além das barreiras impostas pelas vulnerabilidades de nossa comunidade”, afirma a diretora da E.M Santa Fé, Urderiana de Moraes.

Durante a oficina os alunos aprenderam o significado da sigla do programa, refletiram sobre a responsabilidade com suas vidas e com a do próximo através do diálogo, questionamentos e exemplos. Aprenderam também a utilizar o modelo de tomada de decisão do Proerd, que consiste em definir, analisar, atuar e avaliar da melhor forma possível cada escolha e suas consequências.

O Proerd é executado pela Polícia Militar em parceria com escolas e as famílias.

Representantes da PMT estão em Itú (SP) para conhecer gestão educacional no município

Nesta quarta-feira (27/10), representantes da Prefeitura Municipal de Teresina estiveram na cidade de Itú (SP) para conhecer projetos voltados para a primeira infância na área educacional, como participantes da Rede Urban95. Além da experiência com ensino remoto e híbrido durante a pandemia da COVID-19.

A comitiva é formada pelos secretários municipais de Planejamento e Educação, Joao Henrique Sousa e Nouga Cardoso, respectivamente; e pela Secretária Executiva de Planejamento e Gestão da Prefeitura de Teresina, Kárita Allen. Além dos representantes da Prefeitura, acompanham a visita técnica representantes do Governo do Estado, como a Diretora de Ensino da Secretaria Estadual de Educação, Maria José Mendes, e da Gerente de Ensino Fundamental da Secretaria Estadual de Educação, Marília Aragão.

“Nosso prefeito Dr. Pessoa tem muita preocupação com a assistência dos alunos da rede pública. Com o foco na gestão de pessoas, temos buscado referências exitosas para que possamos acompanhar e adaptar à nossa realidade. Como Planejamento do município, buscamos dar assistência às demais secretarias e, por isso, estamos aqui acompanhados do Secretário Nouga Cardoso”, disse João Henrique Sousa.

A visita técnica é acompanhada pelo Prefeito de Itu, Guilherme Gazzola. “Ficamos felizes de ser referência na educação e em projetos voltados para a primeira infância. A equipe da Prefeitura de Teresina e do Governo do Estado do Piauí podem conhecer como temos enfrentado esta pandemia e as adaptações que tem sido muito assertivas para a retomada do ensino presencial”, disse Gazzola.

Um dos importantes diferenciais do sistema viabilizado em Itú é o fato do professor da sala de aula ser o mesmo da vídeo-aula, estratégia que visou contribuir para a manutenção do vínculo professor/aluno e amenizar os impactos pedagógicos provocados pelo cenário pandêmico. “Pudemos verificar como os alunos residentes na extensa zona rural da cidade recebem atenção especial por parte da equipe da Secretaria de Educação de Itu. Isso é muito importante para que possamos melhorar ainda mais a nossa estratégia de retomada e de atenção especial aos alunos da rede municipal”, explicou Nouga Cardoso, Secretário Municipal de Educação.

“Teresina passou a integrar a rede Urban 95 no segundo semestre deste ano. O município receberá suporte e acompanhamento para construir diagnósticos sobre a primeira infância, implementar o Plano Municipal pela Primeira Infância e promover ações de requalificação de espaços públicos, mobilidade para famílias, gestão de dados e melhorias de serviços para a primeira infância. Isso será muito positivo para nossa cidade”, completa Nouga Cardoso.

Visita Técnica

A equipe também visitará o Parque Mundo da Criança, situado em Jundiaí. O espaço público tem acesso gratuito e também uma proposta sustentável onde busca unir brincadeira e educação. O Parque possui diversos espaços que funcionam como área de lazer e também salas de aula, visando a integração de aprendizado e lazer, onde as crianças podem aprender brincando. O Parque também possui um sistema de funcionamento estrutural que integra pessoas com deficiência em todos os espaços, sem segmentar apenas uma área que seja de sua utilização.

A Urban95 já é uma parceira do Departamento Agenda Teresina 2030, que é vinculado à Secretaria de Planejamento e Coordenação. A Prefeitura busca um alinhamento positivo a projetos como esse que envolvem um desenvolvimento sustentável e uma melhor unidade na utilização de espaços urbanos voltados para inclusão da primeira infância. “Nessa viagem temos a oportunidade de aprender com um sistema de educação que já vem dando certo, e nosso objetivo é fazer com que esse método seja inspiração para o desenvolvimento de melhorias dentro do nosso município” conclui Kárita Allen, Secretária Executiva de Planejamento Estratégico e Gestão.

CMEIs ensinam sobre sustentabilidade com atividades divertidas

As crianças dos Centros Municipais de Educação Infantil de Teresina estão aprendendo sobre meio ambiente e sustentabilidade a partir de atividades divertidas na escola. A temática é parte do plano de ensino e fundamental na formação dos pequenos.

No CMEI Raquel de Queiroz a turminha participou de uma oficina para fabricação de brinquedos com material reciclado. A matéria prima era garrafa pet, caixas de papelão e outros descartáveis que vão para o lixo todos os dias. Em um momento de aprendizado e diversão, os alunos seguiram as orientações das professoras, utilizaram a imaginação e criaram novos brinquedos.

Já no CMEI Noronha Filho os alunos do II Período participaram de brincadeiras e um momento de pintura para aprender sobre a coleta seletiva. O CMEI conta com um sistema de separação do lixo e as crianças começam a contribuir com esse processo.

Também teve atividade no CMEI Tia Jane. A turma do Maternal II foi desafiada a produzir sobre a importância da reciclagem para o meio ambiente. A pequena Aylla Sophia contou com ajuda da família para construir um cartaz educativo, onde aponta os perigos do descarte incorreto do lixo. “Se eu fosse um peixinho e soubesse nadar, eu tirava todo o lixo do fundo do mar”, escreveu a menina.

Servidores da Secretaria Municipal de Educação devem fazer o censo cadastral

Os servidores da Secretaria Municipal de Educação (Semec) já podem fazer a atualização dos seus dados por meio do Recadastramento Funcional. O censo é destinado a todos os servidores ativos titulares de cargo efetivo, em função comissionada, contratados temporários que fazem parte da educação de Teresina terão que atualizar seus dados junto ao órgão, através do Censo Cadastral. O prazo é até o dia 18/11.

A plataforma para o recadastramento foi desenvolvida pela RGM Tecnologia em parceria com a Empresa Teresinense de Processamento de Dados (Prodater). Os servidores irão acessar a plataforma, através do site da Semec (o recadastramento ocorrerá exclusivamente na forma online, no endereço eletrônico: https://semec.pmt.pi.gov.br/recadastramento/). “Temos hoje na Semec aproximadamente 6.800 professores e técnicos. Eles responderão ao questionário, que será aplicado de forma online. Assim, teremos o controle efetivo dos dados, como por exemplo, quem está afastado, quem tem direito a promoção, todo o conjunto de informações funcionais que são essenciais dentro do serviço público”, explica a secretária executiva de Gestão da Semec, professora Edileusa Sampaio.

Através do levantamento será possível a realização de um planejamento das ações a partir das informações mais atualizadas do quadro de pessoal disponível. “É imprescindível que todos os servidores participem”, acrescenta Edileusa Sampaio.

Segundo o decreto (https://semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2021/10/decreto.pdf) assinado pelo Prefeito Municipal de Teresina, Dr. Pessoa, na impossibilidade de recadastramento online, motivada por incapacidade física, mental ou de saúde, temporária ou permanente e/ou por recomendação médica devidamente comprovada por atestado ou laudo médico, o servidor ou seu procurador, solicitar o atendimento domiciliar, devendo agendar no portal de recadastramento, endereço eletrônico: https://semec.pmt.pi.gov.br/recadastramento/, e que será prestado por um servidor público da Semec designado.

A Secretaria Municipal de Educação será a responsável pela organização, implementação e gerenciamento da programação, bem como pela fiscalização da execução do recadastramento pela comissão instituída por portaria do Secretário Municipal de Educação.

O recadastramento é de caráter obrigatório, devendo o servidor preencher o formulário próprio, anexar os documentos, via upload: documentação original ou cópia colorida autenticada, com ato de nomeação e termo de posse do servidor (caso presencial, cópia acompanhada de documento original); Declaração de lotação atual; Carteira de identidade (caso o R.G. tenha sido emitido há mais de 10 (dez) anos, o mesmo deverá ser apresentado em conjunto com outro documento oficial com foto emitido há menos de 10 (dez) anos; Cadastro de Pessoas Físicas – CPF; Título de Eleitor; Certidão de casamento e/ou averbação da separação judicial, divórcio e Certidão de nascimento; Carteira de reservista (para servidores do sexo masculino); Comprovante com n° do PIS/PASEP; Comprovante de residência atualizado no nome do servidor ou declaração de próprio punho (no máximo 60 dias da emissão); Certificado de conclusão do curso do Ensino Fundamental, Médio e Superior (conforme exige o cargo que ocupa); Carteira de registro profissional no Respectivo Conselho de Classe, conforme o caso; Certificado de conclusão de curso de especialização, Mestrado e Doutorado, conforme o caso; CNH no caso de motoristas; Telefone e e-mail válido; foto do perfil 3×4 (com enquadramento de rosto e ombro por inteiro), datada até 3 meses.

No caso de servidores que tenham dependentes na folha de pagamento, para fins de redução periciada, e dependentes para salário família, serão solicitados os seguintes documentos: documento de identificação com foto (se houver) ou Certidão de Nascimento; CPF (obrigatório para dependentes maiores de 8 anos); laudo médico atestando cuidados especiais ou incapacidade definitiva, no caso de maior inválido; Termo de Curatela ou Interdição, no caso de inválido; Termo de Guarda.

Os servidores ativos deverão se recadastrar anualmente a partir do exercício de 2022, no mês do respectivo aniversário, com a finalidade de promover a atualização de seus dados cadastrais.

Time da Semec é destaque no Torneio dos Servidores Municipais

Os servidores da Secretaria Municipal de Educação (Semec) batem um bolão para além da educação. A turma montou um time para participar do Torneio dos Servidores Municipais, organizado pela Secretaria Municipal de Esporte e Lazer (Semel).

A equipe é formada por professores, servidores administrativos e estagiários, competindo em duas categorias. No Futsal, o time da Semec venceu todos os quatro jogos disputados até agora, ficando em primeiro lugar na chave. No Socyte, ocupa o segundo lugar, com duas vitórias e uma derrota.

O professor Manoel Pereira, da Escola Municipal Parque Itararé, é um dos reforços do time. Ele conta que a competição é um momento de diversão. “Não somos atletas profissionais, mas é muito bom poder interagir com colegas de outros órgãos da Prefeitura nas disputas sempre animadas”, disse Manoel.

Semec vistoria retorno às aulas nos Cmeis e escolas

Desde setembro, CMEIs e Escolas Municipais estão retornando suas atividades de forma híbrida. Dando continuidade ao retorno das aulas neste formato, mais dois CMEIs retornaram às suas atividades nesta terça-feira (26), com a vistoria do Secretário de Educação, Professor Nouga Cardoso e do coordenador do Grupo de Trabalho Programa de Desenvolvimento da Educação da Semec, Professor Reynaldo Ximenes.

Com a primeira parada no CMEI Jesus Diocesano, localizado no Parque Piauí, zona Sul, o secretário foi recebido pela diretora e equipe pedagógica do CMEI, que lhe apresentou toda a unidade, mostrando a estrutura e o esquema de sanitização criado pelo time escolar para receber os pequenos.

“Com muita alegria retornamos às aulas híbridas no CMEI Jesus Diocesano. Hoje estão presentes as turminhas de Maternal II e 2° Período, um momento marcado por muita emoção e cuidado, seguindo todos os protocolos de segurança e higiene para receber nossas crianças e nossa equipe. Nós estamos agradecendo a compreensão e o apoio das famílias nesse novo momento de aprendizado e de convivência na escola”, ressalta a diretora Mirella Santos.

Em seguida a equipe da Semec seguiu rumo ao CMEI Joffre Castelo Branco, localizado no Marquês, zona norte, que também teve a terça-feira marcada pelo retorno de suas atividades presenciais de forma híbrida. A unidade, que conta com mais de 330 estudantes matriculados, conta com rodízios, medidas rígidas de sanitização e de distanciamento social para manter um ambiente seguro e produtivo para alunos e professores.

De acordo como o secretário, professor Nouga Cardoso, “todas as solicitações feitas pelos diretores e professores estão sendo analisadas e atendidas de acordo com as condições. Continuaremos visitando todas as unidades”, enfatiza.

“As turmas do CMEI Joffre Castelo Branco foram divididas em dois grupos, de no máximo 10 crianças por dia. Cada semana está programada para vir um período”, pontua a diretora da unidade, Professora Roberta Nunes.

A diretora relatou à equipe da Semec o apoio e a compreensão fundamental que vem recebendo dos pais dos alunos que têm deixado o retorno ainda mais tranquilo. “Os pais vêm conversando sempre conosco e apoiando a escola, nosso contato é bem próximo e eles estão sempre respeitando o distanciamento e participando de forma ativa das reuniões da unidade”.

Secretário e vereador participam de reunião sobre volta às aulas

O Secretário Municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, acompanhado da equipe técnica da Semec, o secretário executivo de Ensino, Kleyton dos Santos, o coordenador do Grupo de Trabalho Programa de Desenvolvimento da Educação da Semec, Professor Reynaldo Ximenes e o vereador Renato Berger, participaram na manhã desta terça-feira (26) de uma reunião com a equipe pedagógica do CMEI Bezerra de Menezes, localizado no bairro São Joaquim.

Na oportunidade, os professores falaram do seu desejo de retornar à sala de aula e também expuseram seus atuais desafios: os problemas estruturais da unidade.  Com uma vistoria minuciosa, a equipe da Secretaria Municipal de Educação catalogou as necessidades da escola e reforçou o compromisso da gestão com a educação da cidade.

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