Escola Municipal Antilhon Ribeiro recebe aula inaugural do Projeto Xeque-Mate

Na Escola Municipal Antilhon Ribeiro, localizada na zona Sul de Teresina, aconteceu o lançamento da aula inaugural do Projeto Xeque-Mate – Jogada de Mestre, na manhã desta terça-feira (31).

Com intuito de levar a cultura do xadrez para a Rede Municipal de Ensino, como também estimular o raciocínio lógico através da prática, a escola, que atende alunos do 6º ao 9º ano com turmas de manhã e tarde, vai passar por uma imersão nas técnicas e movimentações do jogo pelos próximos 3 meses.
A professora da unidade de ensino, Raimunda Coelho Rodrigues, contou à Secretaria Municipal de Educação (Semec) que o projeto é importantíssimo para a educação, pois o xadrez auxilia na aprendizagem e no desenvolvimento do raciocínio lógico dos estudantes. “Estamos muito felizes em nossa escola ser a pioneira em receber esse projeto”, complementa a professora.

Estiveram presentes no lançamento do projeto o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, o secretário executivo de Ensino Kleytton dos Santos e o coordenador do Grupo de Trabalho da Semec, Reynaldo Ximenes.

Equipe da Semec prestigia lançamento de projeto sobre educação financeira

 

Você sabe a importância da educação financeira na sua vida? Essa é a pergunta que a Escola Municipal Santa Clara responde através do lançamento do Projeto Educação Financeira, que será realizado entre os meses de junho a novembro de 2022. A unidade de ensino integral, localizada no bairro Santa Clara, zona sul de Teresina, atende 329 alunos do 1º ao 9º ano.

O professor e diretor Edvaldo Pereira de Araujo é o idealizador do projeto e contou à Secretaria Municipal de Educação (Semec) que o intuito é promover a consciência financeira e reforçá-la como aspecto importante para desenvolver mecanismos que auxiliam na organização e no controle de gastos, além de ampliar a visão sobre empreendedorismo e práticas sustentáveis.

“Trabalhar com a ciência financeira, desde a educação infantil à fundamental é complementar a formação dos alunos enquanto cidadãos e futuros profissionais. Ao meu ver, a educação financeira é tão importante quanto as outras matérias, como matemática, geografia, português, etc”, explica o diretor.

Regina Amorim, coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Secretaria Municipal de Educação afirma que “a Semec vem ampliando e fortalecendo as ações de implementação sobre educação financeira nas escolas, contando atualmente com as parcerias com o Banco Central (Programa Aprender Valor) Sebrae (Projeto JEPP) e Plan International”.

Aprender sobre educação financeira dentro da sala de aula é fundamental para o fortalecimento da cidadania. Ao estar ambientado com o assunto, o aluno se torna mais consciente sobre a importância de tomar decisões acertadas sobre finanças e consumo.

A atividade do projeto contempla todos os alunos da Escola Municipal Santa Clara, abordando conteúdos de acordo com as séries dos alunos.

Para o lançamento, estiveram presentes e prestigiando o projeto, o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, o secretário executivo de Ensino, Professor Kleytton dos Santos, o coordenador do Grupo de Trabalho da Semec, professor Reynaldo Ximenes e a coordenadora de Escolas de Tempo Integral, Regina Amorim.

 

Pedagogos da Rede Municipal participam de formação sobre ensino de tempo integral

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu, no Centro de Formação Odilon Nunes, a capacitação “Educação integral e escola de tempo integral: contextos e concepções”. Participaram pedagogos que atuam nas escolas municipais onde essa modalidade de ensino é implementada.

“O intuito dessa formação é alinhar um modelo de planejamento e trabalho para que se garanta a equidade em todas as unidades de ensino da Rede Municipal de Educação onde vem sendo adotada a modalidade de tempo integral. Instituir o mesmo padrão em todas elas”, afirma o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

A Rede Municipal de Educação de Teresina conta hoje com 38 unidades de ensino, entre escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) de tempo integral e pretende aumentar este número. Nesta modalidade de ensino, além de terem uma jornada estendida, os alunos participam de atividades que complementam a carga horária, como aulas de xadrez, teatro, dança e outros conteúdos diferenciados.

O secretário Nouga Cardoso pontua. “Sabemos que o tempo integral amplia as possibilidades de vivências e permite uma formação mais completa. Os jovens saem mais preparados para as próximas etapas acadêmicas e o próprio mercado de trabalho. A Semec prepara estudos de viabilidade de adoção de novas escolas de tempo integral, especialmente na zona Rural de Teresina”.

Semec amplia Divisão de Nutrição e atualiza processos para a alimentação escolar

Para melhor atender as unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina em suas demandas relacionadas a alimentação escolar, a Divisão de Nutrição da Secretaria Municipal de Educação (Semec) passou por uma reestruturação e começará a atuar com processos mais atualizados. Nesta sexta-feira (27), a equipe esteve em reunião no auditório da Secretaria para organizar a rota de atendimentos e conhecer as novas ferramentas de trabalho.

O grupo passou de quatro nutricionistas para 18, de forma que será possível ampliar o atendimento às unidades de ensino e garantir maior aproximação dos profissionais com as escolas. A atuação será por zona da cidade e cada nutricionista fica responsável por um grupo de escolas, em contato direto com os diretores.

Durante a capacitação, os profissionais conheceram a nova plataforma que vai facilitar a comunicação dos gestores com a Divisão de Nutrição, desburocratizando o processo e agilizando a chegada dos itens alimentícios às unidades de ensino.

“Estamos bastante contentes com o novo formato, que vai melhorar o trabalho, aproximar os nutricionistas dos gestores escolares e dar agilidade na solução das demandas”, disse Cinthia Moura, coordenadora da Divisão de Nutrição da Semec. Segundo ela, a equipe já passou por uma série de capacitações e começam a implementar os novos procedimentos na próxima semana. “Temos profissionais recém formados e que precisavam passar por essa preparação para executar o trabalho da forma que planejamos, atendendo às escolas da melhor forma possível. A nova ferramenta vem para somar com esse trabalho e facilitar o apoio aos diretores escolares”, conclui a nutricionista.

Semec promove oficina sobre projeto educacional ‘Respeito às Diferenças’

Professores de língua portuguesa do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental que atuam em 14 escolas da Rede Municipal de Ensino de Teresina participaram nesta sexta-feira (27) de uma oficina sobre o projeto Respeito às Diferenças. Iniciativa do Ministério do Turismo e Instituto Aegea, por meio da Águas de Teresina, o projeto educacional busca desenvolver as habilidades de leitura, escrita e ilustração dos alunos seguindo as competências definidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

“Nesta oficina de formação aos professores sobre ‘Respeito às Diferenças’ e o gênero literário cartas, propomos uma reflexão sobre temas como bullying, racismo e questões de gênero, alinhando conhecimentos da Sociologia (comportamento) com a língua portuguesa. Busca-se ampliar nos alunos a conscientização sobre cidadania e convivência”, explica a formadora da oficina, Celinha Nascimento.

Os professores receberam um guia de orientação literária com sugestão de atividade para desenvolverem com os alunos as habilidades textuais e de ilustração. A culminância do projeto será a publicação de um livro com os melhores trabalhos dos estudantes, além de um podcast. Todas as escolas participantes terão pelo menos um trabalho publicado.

Além de Teresina, o projeto ocorre em outras nove cidades brasileiras.

Eleições para diretores das unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina ocorrem em junho

A Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec) realiza no dia 20 de junho eleições para diretores, vice-diretores ou diretores adjuntos das unidades de ensino da Rede Municipal. Os presidentes das comissões eleitorais das escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) onde ocorrerão o pleito participaram na manhã desta sexta-feira (27) de uma reunião no Centro de Formação Odilon Nunes.

“Este encontro teve como objetivo esclarecer todas as dúvidas que eles possam ter em relação ao edital das eleições, a fim de que o processo possa transcorrer de maneira mais tranquila. Tiramos dúvidas sobre a composição das chapas, quem pode votar, a apuração, enfim, todas as questões que envolvem o processo eleitoral”, explica a presidente da Comissão Eleitoral Central, Ivanilde Oliveira.

O edital das eleições está disponível no site da Semec.

A escolha dos gestores será por eleição direta, com a participação da comunidade escolar, em votação única. A eleição somente não ocorrerá junto às unidades que ofertam ensino em tempo integral e/ou que possuem menos de três anos de inauguradas.

Poderão votar no processo de escolha: professores e pedagogos lotados nas unidades de ensino, demais servidores em exercício, alunos com idade igual ou superior a 14 anos e responsáveis por aluno inaptos ao exercício do voto.

As inscrições para as chapas podem ser feitas a partir de hoje e seguem até o próximo dia 03 de junho, com a Comissão Eleitoral nas unidades de ensino. A eleição ocorre no dia 20 de junho e se houver segundo turno será realizado no dia 29 de junho. A homologação do resultado final será no dia 08 de julho de 2022.

CMEI Chico Xavier lança “Abra o livro, deixe-se levar e um novo mundo você vai encontrar”

O CMEI Chico Xavier é um Centro Municipal de Educação Infantil localizado no bairro São Sebastião, zona Sudeste de Teresina, e atende 363 crianças de 3 a 5 anos de idade. O Centro é mais um da Rede Municipal de Ensino que desenvolve o Projeto Alfabetiza Teresina, uma criação da Prefeitura de Teresina que é realizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec).

O projeto “Abra o livro, deixe-se levar e um novo mundo você vai encontrar”, desenvolvido seguindo as exigências do Alfabetiza Teresina, teve sua primeira culminância na última quinta-feira (26) e sua primeira temática foi “alimentação saudável”.

A diretora do CMEI, Cristiane Vieira, conta que o projeto tem o objetivo para além do desenvolvimento da escrita e da leitura, como criar uma socialização entre toda a sua comunidade escolar. “Nesse primeiro momento houve apresentações e exposição de todos os materiais feitos pelas crianças durante o mês na sala de aula. Os pais e responsáveis puderam ver os trabalhos dos estudantes, como também degustar os alimentos que são feitos na escola. Foi feito mousse de banana, sopa de letrinhas, doce de batata doce e pipoca”, diz a diretora.

O projeto terá mensalmente a culminância das temáticas trabalhadas em sala de aula. Em maio foi trabalhada a “Alimentação saudável” e para junho está programada a temática “Meio Ambiente,” em virtude da conscientização do mês.

“É muito gratificante quando a gente consegue fazer algo diferente, as crianças aprendem mais fácil e de forma significativa, há uma interação e socialização com a comunidade escolar. É prazeroso!”, finaliza Cristiane Vieira.

Atividades de leitura da E.M. Porfírio Cordão terão participação das famílias

“De mãos dadas com a leitura” é o nome do novo projeto da Escola Municipal Prof. João Porfírio de Lima Cordão, uma iniciativa para incentivar os estudantes ao hábito da leitura diária. A ação ajuda na compreensão da importância de ler com proficiência para o fortalecimento da oralidade, do vocabulário, da escrita e compreensão de textos. O lançamento oficial, no pátio da escola, foi marcado por apresentações teatrais protagonizadas pelos próprios alunos.

Durante todo o ano de 2022, as turmas de 1º e 2º ano do Ensino Fundamental estarão envolvidas em atividades de leitura e escrita para além do conteúdo de sala de aula. Serão rodas de conversa, confecção de cartazes, pódios da leitura, além de levarem para casa diferentes gêneros textuais para serem lidos em família.

O trabalho é alinhado com o Alfabetiza Teresina, ação da Secretaria Municipal de Educação (Semec) em apoio aos projetos de leitura das unidades de ensino com turmas em ciclo de alfabetização. O objetivo é garantir que, ao final do ano letivo, todos os estudantes tenham desenvolvido as competência de leitura e escrita adequadas para cada ano escolar.

“Pensamos em atividades lúdicas que levem à compreensão de textos e escrita, bem como ampliação do vocabulário e fortalecimento dos vínculos dos nossos alunos com a família. Entendemos que a leitura não pode limitar-se a uma única expressão, mas diversificar as múltiplas linguagens, por isso utilizaremos estratégias criativas como brincadeiras, jogos, desenhos e pinturas”, explica a diretora Rayane Santos.

Ao final do projeto, todas as produções serão compiladas em um portfólio e compartilhadas com a comunidade, mostrando o desempenho dos alunos. A culminância será chamada de “Chá da tarde com leitura”.

Crianças do CMEI Luterano aprendem sobre alimentação saudável

Alimentação saudável foi o tema da semana no Centro Municipal de Educação Infantil Luterano, situado no bairro Parque Piauí. As crianças do Maternal, I e II Períodos aprenderam a identificar os itens alimentícios que são ricos em nutrientes, para uma alimentação equilibrada, e aqueles que devem ser evitados, pois trazem prejuízos à saúde.

As atividades foram desenvolvidas de forma divertida, para que o alunos aprendam brincando. Em sala de aula e também no pátio da escola, a turminha realizou pinturas de desenhos dos alimentos, aprendeu a fazer a correta higienização antes do consumo, dançou músicas ligadas à temática e ouviu histórias infantis que reforçam a mensagem da boa alimentação.

“Também fizemos uma deliciosa degustação de frutas. Uma boa ideia das professoras Edilene, Evandra e Solange”, conta a diretora Ana das Neves. Segundo ela, a ação buscou abranger atividades diversas para tornar o aprendizado significativo. “Contamos histórias, cantamos e fizemos arte, além de ensinar sobre a leitura dos rótulos dos alimentos e uma importante aula sobre a higienização, tudo no formato bem lúdico, um aprendizado que eles levarão para casa”, completa a gestora.

Ex-aluno da Rede Municipal de Teresina será protagonista em espetáculo de balé pelo Nordeste

José Marcelo embarcou para uma nova vida em Santa Catarina, onde aprendeu muito mais que dança. Fotos: Balé Bolshoi

A Companhia Jovem Bolshoi Brasil inicia sua turnê Nordeste, no dia 14 de junho e segue viagem até o dia 6 de julho. Um dos protagonistas do espetáculo é o ex-aluno da Rede Municipal de Ensino de Teresina, José Marcelo, que visitará os Estados do Ceará, Paraíba, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Alagoas e Bahia.

Selecionado para fazer parte do projeto quando ainda era estudante da Escola Municipal Velho Monge, aos nove anos, em 2013, José Marcelo embarcou para uma nova vida em Santa Catarina, onde aprendeu muito mais que dança.
Maikon Golini, professor da Companhia, acompanhou a trajetória do menino e contou à Secretaria Municipal de Educação (Semec) detalhes da sua caminhada até alcançar o nível de profissional da dança.

“Desde que o José Marcelo chegou à escola, chamava atenção pelas suas aptidões físicas, que são importantes para dança. Mesmo quando era muito pequeno, ele tinha pernas, braços longos e um pé muito bem esticado”, fala o professor Maikon Golini.

O talento do garoto chamava atenção na escola desde os seus primeiros anos, mas não só por seu encantamento pela dança, mas por sua determinação e seu desejo de viver de dança. “Ele foi estudando e se desenvolvendo como aluno, sendo sempre destaque devido aos seus grandes saltos e boas piruetas. O grande ponto que chamou atenção nos seus últimos anos de formação foi a expressão cênica. Quando ele está no palco se transforma, domina a cena com a sua expressão e com a presença”, comenta o professor.

José Marcelo teve uma trajetória muito positiva na escola, culminando com sua contratação na Companhia, tornando-se referência para a Companhia Jovem do Bolshoi Brasil. Seu professor, Maikon Golini, ressalta que José Marcelo simboliza o homem na dança, significando força e virtuosismo. “Para mim, como ex-professor e atual colega de trabalho dele, é muito gratificante assisti-lo dançar representando o Bolshoi, o nosso país, com o vigor e a elegância da sua dança. Sem dúvidas, ele tem uma linda trajetória pela frente”, declara Maikon.

O bailarino piauiense conta os dias para a viagem. Será um dos seus maiores trabalhos. “A preparação é bem puxada, mas estou ansioso para a turnê. Vai ser uma experiência incrível, especialmente porque estaremos no Nordeste na época mais importante do ano para essa região: o São João. Vou poder conhecer novas culturas e espalhar um pouco da nossa arte para nossa terra”, anuncia Marcelo.

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